学而不厌,诲人不倦。
--《论语》
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教育对人的评价只剩下分数这个标准了吗?

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分数导向的单一评价标准在这些年变得越来越严苛。早些年,我们评价一个学校好不好,说的是大学本科升学率,接下来变成“一本率”,再往后是有多少学生能考上“985”学校,现在是“清北率”。有一次,我们去一所中学调研。一位老师告诉我们,有孩子说:“我上大学后才知道全中国原来有这么多大学。我妈原来和我说,你以后不是考清华,就是考北大。”\n \n以考“清北”来衡量教育的成败,就意味着考不上清北的孩子都不重要。当人们接受这样的评价规则,投身于这样的内卷和竞争,就必然有大多数孩子遭遇否定。那些成功考上清华北大的孩子看似是赢家,实则一点都不轻松:单一的评价体系无法提供充分的自我肯定。某种意义上来说,越成功越脆弱。\n \n<<<左滑阅读全文\n \n作者|徐菁菁\n \n#内卷 #教育 #分数 #学习 #心理 #青少年心理