《高中生生涯规划教学设计》

¯陈宛玉，曾用名陈宛豫，福建师范大学心理学博士，主要研究方向为生涯辅导与学校心理健康教育，国家二级心理咨询师，国家二级职业指导师，国家二级企业人力资源管理师，中国心理学会会员，福建教育电视台新高考生涯教育专家团成员。以主编或副主编身份参编多本生涯相关书籍，发表近20篇生涯相关论文。与生涯相关的线上及线下个案咨询与辅导累计超1000小时。

¯叶一舵，心理学家，全国知名心理健康教育专家。现为福建师范大学心理学院教授、博士生导师、博士后合作导师，福建省学校心理健康教育指导中心主任。先后主持全国教育科学规划项目、教育部人文社会科学项目、国际合作项目等研究课题20多项；独著、主编心理学著作及教材30多种；在国内外学术刊物上发表论文220余篇；有16项科研与教学成果获省部级奖励。2017年入选中国人文社会科学评价中心发布的“中国哲学社会科学*有影响力学者排行榜”。

《高中生生涯规划教学设计》是专门为新高考背景下的高中生涯教育工作者编写的教学参考用书。本书由高校生涯教育的研究者和生涯教育实践领域的一线专家联袂编写，围绕高中生的生涯发展特点设计了生涯唤醒、自我认知、外部探索、生涯决策和生涯管理等五个模块二十一个主题的教学设计。书中介绍了高中生生涯规划教学设计的依据、步骤、方法和教学建议，各环节也注意生涯理论与生涯教育实践的融合，另外，还提供了大量案例、活动和工具供教学应用。本书既可以作为《高中生生涯规划》学生教材的参考书，也可以独立使用