吾生也有涯而,知也无涯。
--《庄子》
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华东师范大学出版社

《端脑第10册》

端脑是什么?端脑就是由左右两个半脑组成的生物器官。在这里,它用来描述由对冲宇宙构成的庞大系统。故事从一个个未知的杀人案开始,逐步揭开掩藏在整个宇宙中的巨大秘密:从骇人听闻的阴谋,到银河系战争;从反人类

《唐诗三百首.摄影版》

以现代的摄影图像来配唐代的名诗,在出版界还是首次。如果说,历代画家是从各自的理解出发来对作为谜面的诗歌提出了一种图像式的解答,那么我们看到,这种寻求谜底的冲动甚至激情,在一些当代摄影家的心头仍然挥之不

《读书与品人》

本书搜集了王元化先生数十年来关于读书与治学,识人与品人,历史与政治,文学与艺术及文化反思等方面的文章,既有现当代学术思想研究,也有历次政治转折关头思想与政治的波动的分析;既有历史人物的品评,更有历史人

《哲学家说些什么》

《哲学家说些什么(华东师范大学第二附属中学校本教材)》共计12讲,撷取了哲学领域核心的几个分支,如“哲学的使命与哲学家的形象”、“形而上学与存在”、“知识是什么”、“我

《莫斯科佬》

《莫斯科佬》是俄罗斯当代著名作家、俄罗斯作协散文理事会主席、高尔基文学奖等多项文学奖获得者米哈伊尔·波波夫创作的一部惊险小说。小说人物遭遇曲折,情节惊险,在深入刻画性格、展现世态的同时,也以独特

《世界通史》

《世界通史(第三版)》教材为普通高等教育“十一五”国家教材规划。在《世界通史》(第二版)的基础上修订而成。“世界史”是华东师范大学历史学重点建设课程,本套教材在学生使用的基础上,拟

《天下在河上:中国运河史传》

“中外江河史传丛书”*辑推出《长江史传》、《黄河史传》、《运河史传》三册。《运河史传》拟分为“运河源头”、“大河横流”、“国之根本”、“横空出世”、&ld

《荷马史诗导读》

《荷马史诗导读》以独到的见解,细致地解读、梳理了有荷马本人的思想形象及其史诗的历史,分析了荷马的两部史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的内容结构、文本主体和隐喻的古典政治哲学思想。本书对荷马史诗的研究者及对

《都柏林人》

《都柏林人》包括15篇短篇小说,乔伊斯以现实主义的手法描绘了形形色色的都柏林下层市民平庸琐屑的生活场景,用批判的笔触剖析都柏林人在心灵、社会、政治及文化上的“瘫痪”现象,并给我们每个人提供了自

《手·温暖2010——上海市中小学生“世博主题特别企划项目”暨“摄影绘画作品征集比赛”优秀作品集》

举世瞩目的中国2010年上海世博会刚刚落幕,这部制作精美的学生摄影、绘画获奖作品集出版发行了。这本书立意较高、视角独特、富有创意,是上海中小学生参与世博主题德育实践活动的成果结晶,是一次德育美育工作巧妙融

《神秘亚马孙:中国学生来了!——我带小团员14天亚马孙科考手记》

《神秘亚马孙:中国学生来了!——我带小团员14天亚马孙科考手记》是一部亚马孙河上游的科学探险旅行日记。作者身为动物生态学专家和科学探险专家,带领一队高中生赴亚马孙河上游进行14天的科学考察和旅游,书中记载了

《写字桌的1971年叶兆言短篇小说选》

《写字桌的1971年》是著名作家叶兆言的短篇小说精选集,收录叶兆言zui有代表性的短篇小说名作,包括《儿歌》、《作家林美女士》、《十一岁的墓地》、《写字桌的1971年》等作品。“华语短经典”丛书荟萃了

《取瑟而歌:如何理解新诗》

《取瑟而歌:如何理解新诗》通过分析林徽因、穆旦、顾城、海子、马雁等几位优秀汉语诗人及其诗歌,提供理解新诗的有效路径,希图使读者面对一首陌生的诗时不再胆怯和无所适从,而面对熟悉的诗时,也可以恢复济慈所说

《好玩的国王系列童话·向未来借一天身份》

这是一套带领儿童穿梭于奇思妙想世界的系列童话。在一个叫八达国的国家有位十分好玩的另类国王,善良、诚实、乐观的他,就像我们小朋友一样也有自己的小毛病,他贪吃、怕水、唱歌跑调儿……可他依然是大