《让孩子着迷的经典：宋词》

陈桂珍，济南市行知小学语文教师。市级特级教师、山东省小学语文学科教学能手，曾连续两年担任山东省远程研修课程专家。在《中国教育报》《山东教育》《小学语文教帅》等报刊发表论文十几篇。对教育充满敬畏与热爱、对传统文化情有独钟。参与编撰《经典诵读》《我爱阅读》等书籍。李韫琬，国家心理咨询师，《学校品牌管理》杂志特约编辑，山东大学文化产业研究院教育顾问、研究员。先后在《中学生报》《新世纪文学选刊》《教育文学》《创新教育》等编辑部做编辑与记者工作。有多篇作品在省级以上报刊发表；出版有《读名言学做人》《情怀·智慧·境界——教育名家讲演录》等著作。

词是中国诗歌体裁的一种，可追溯到隋唐时期的燕乐，是配乐可唱的歌辞，后脱离音乐，晚唐时逐渐发展成一种独立的新诗体，至宋代成为文学主流。宋代，词的创作蔚为大观，名篇佳作层出不穷，并形成各种风格和流派。其题材丰富，内容广泛，或吟咏自然之美，或表述离情别绪，或描绘风物人情，或抒发豪情壮志，或表达爱国热情，篇篇韵味无穷，值得反复吟诵。