《中华绝美古诗词百首解析》

李淑章，1935年生，内蒙古师范大学语言文学教授，内蒙古国学研究会专家委员会主任委员，内蒙古汉语言文字研究会名誉会长，全国教育系统劳动模范，“人民教师”奖章获得者。作者一直从事汉语言文学的教育教学工作，涉及幼儿园、中小学、师范院校到大学的语言文学相关课程，经常被邀请举办经典古诗词与散文讲座，至今仍活跃在各地的讲坛和校园。多次被聘为内蒙古诗词大会和汉字听写大会的嘉宾或顾问。作者还发表过大量汉语言文学研究方面的文章，出版过多部书籍，观点鲜明，见解独到。崔雪雁，首都师范大学学前教育学院教师，资深幼儿教育专家，中国宋庆龄基金会学前教育促进会专业委员会副主任委员，国培主讲师。从事学前教育工作36年，知道幼儿园的教育教学和教科研工作，编写并出版幼儿教育书籍、教材40余种，录制发行多套光盘，深受师生欢迎。应邀多处参加幼教讲座、培训。作者酷爱中国古典文学，在古诗词向幼儿园的传播和推广方面不懈努力，尤其善于把古诗词的学习与幼儿游戏、绘画、剪纸等活动融合在一起，使幼儿在快乐中受到熏陶与教育，收效甚好。

粗略地说一下这本《中华绝美古诗词百首解析》的特点:*，都是经典之作，而且篇幅短小，多是四句。分正编与副编两部分。正编每首均由五个版块组成，为精读篇目，副编则每首由两个版块组成，意在为读者提供诗词线索，启发读者自学。第二，精选了从《诗经》开始、直到清代的名作，而又以唐宋名人名作为重点。第三，内容与体例新颖实用，有别于其他诗词选解之类:1.每首均写了与作者或与选篇有密切联系的故事。2.对每首的重点词语均作了准确而通俗的解释，并对每首均进行了白话翻译。3.*重要的是，每首均作了详细的赏析，即使离开本书，它们也可以是一篇篇独立的解读诗词的散文。4.本书中有些诗词解析是从现行中小学语文课本中所选，有些则是知名出版社所出的名家解析之作。而它们的一些注释或解读往往有不妥之处或严重错误。对此，本书严肃指出，并进行了认真的考证与详尽的说明分析，这是本书价值所在之一。5.本书更有价值的地方是作者几乎对每首诗词均有不同于一般解读者的见解，而且这些见解均有依据，可成一家之言。第四，本书还有“拓展建议”部分，内容或介绍今人对古代诗人的纪念，或介绍与所选诗词有关的其他诗词，或提示读者自己学习与指导别人学习的途径与方法，等等。这对不同年龄与不同类型的读者均会有不同的启发；这对中华经典诗词的传播与弘扬，可以起到较好的作用。