《聊斋志异/爱阅读教导读版中小学课外阅读丛书青少版》

蒲松龄(1640-1715)，清文学家。字留仙，一字剑臣，号柳泉居士。淄川(今山东淄博市淄川区)人。出生于一个逐渐落败的地主家庭，天资聪明，十九岁为诸生，深受施闰章赏识。后屡试不第，至七十一岁才援例为岁贡生。除中年一度在宝应、高邮做幕宾外，长期在家乡做塾师。他一生热衷科举，却不得志，因此对科举制度的不合理深有体会。他自幼喜欢民间文学，广泛搜集精怪鬼魅的奇闻逸事，从中汲取营养，再结合自己的生活体验，创作出了著名的文言短篇小说集《聊斋志异》。

蒲松龄一生贫困潦倒，但这样的经历恰好对他创作《聊斋志异》这样的文学巨著十分有利。他个人科场蹭蹬的不幸固然可悲，但他由此对科举制度的不合理有了深切的体会，从而把自己的满腔孤愤倾注在创作中，将揭露和抨击科举的弊端作为《聊斋志异》的重要内容，并塑造出一系列栩栩如生的应试士子形象。多年的塾师生活对他的创作也极为有利:一方面，东家毕际有的石隐园里有林泉之胜可以陶冶性情，有大量的藏书可供他研习学问，丰富知识;另一方面，这样的生活使他有较为充裕的时间和恰当的机会搜集民间传说，从而进行整理加工。在南方的幕宾生活也为他创作《聊斋志异》提供了一定的条件。南方的自然山水和风俗民情开阔了他的眼界，幕宾的身份使他有机会接触社会各层人物，特别是官僚绪绅和下层歌妓，为他在《聊斋志异》中塑造各种官僚豪绅和众多女性形象打下了重要的基础。此外，蒲松龄从小就喜爱民间文学，喜好搜集民间奇闻逸事。他不仅从民间文学中汲取艺术营养，而且直接在民间传说的基础上进行加工创造。这是他采用充满奇幻色彩的花妖狐魅故事来反映现实的重要原因。